ТЕХНОЛОГІЯ ДІАЛОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА УРОЦІ - ВАЖЛИВА ОСНОВА МІЦНИХ ЗНАНЬ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА

Автор(и)

  • Ю. В. Рева Криворізький державний педагогічний університет image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4642

Ключові слова:

технологія, модель уроку, діалогічна взаємодія, педагогічне спілкування, співпраця, критерії і показники діалогу, гетерогенне мислення, розвиток, головні умови

Анотація

В статті розкрита технологія ефективної побудови діалогічної взаємодії на уроці, де подано важливу основу міцних знань та розвитку особистості школяра, ви­світлена роль учителя в цьому процесі.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор Ю. В. Рева, афіліація Криворізький державний педагогічний університет

    кандидат пед. наук, доцент

Завантаження

Опубліковано

29-12-2011

Номер

Том 31 (2011)

Розділ

Актуальні проблеми сучасної загальноосвітньої школи

Ліцензія

Авторське право (c) 2011 Ю. В. Рева

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

ТЕХНОЛОГІЯ ДІАЛОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА УРОЦІ - ВАЖЛИВА ОСНОВА МІЦНИХ ЗНАНЬ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА. (2011). Педагогіка вищої та середньої школи, 31, 29-37. https://doi.org/10.31812/educdim.4642

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають