ПОЕТАПНЕ ФОРМУВАННЯ РОЗУМОВИХ ДІЙ НА ІНОЗЕМНІЙ МОВІ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВНЗ

Автор(и)

  • О.Г. Каверина ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.5137

Анотація

The article deals with the teaching process, concerning the English Language study in the non-Unguis tic University from the point o f view o f the stage forming mental performance. Determined the purposes and motives.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерности, основы и методы. М., Высшая школа, 1980, с. 113.

Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.: Изд-во Московского госуд. универ-та, 1976, с. 25.

Леонтьев А.А. Психология общения. М.: Смысл, 1997, с. 118.

Матюшкин А.М. Актуальные проблемы психологии в высшей школе. М.: Знание, 1977, с. 91.

Рахманов И. В. Обучение устной речи на иностранном языке. М.: Высшая школа, 1980, с. 38.

Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. М. : Изд-во Московского госуд. ун-та, 1984, с. 107.

Завантаження

Опубліковано

26-06-2003

Номер

Том 5 (2003)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2003 O.H. Kaveryna

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

ПОЕТАПНЕ ФОРМУВАННЯ РОЗУМОВИХ ДІЙ НА ІНОЗЕМНІЙ МОВІ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВНЗ. (2003). Педагогіка вищої та середньої школи, 5, 54-58. https://doi.org/10.31812/educdim.5137