ПРIОРИТЕТНЕ ЗНАЧЕННЯ МОДЕЛЮВАННЯ У ВИВЧЕННІ СИНТАКСИСУ

Автор(и)

  • А.Л. Савченко ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.5263

Анотація

No abstract.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

No references.

Завантаження

Опубліковано

25-12-2003

Номер

Том 6 (2003): Проблеми і перспективи культурологічної особистісно-орієнтованої освіти

Розділ

Технології особистісно орієнтованого навчання у практиці загальноосвітньої школи

Ліцензія

Авторське право (c) 2003 A.L. Savchenko

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

ПРIОРИТЕТНЕ ЗНАЧЕННЯ МОДЕЛЮВАННЯ У ВИВЧЕННІ СИНТАКСИСУ. (2003). Педагогіка вищої та середньої школи, 6, 150-151. https://doi.org/10.31812/educdim.5263