Нові теоретико-методологічні підходи до організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення спеціальної теорії відносності. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 34, p. 256–266, 2012. DOI: 10.31812/educdim.v34i0.3607. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3607. Acesso em: 20 груд. 2025.