ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЧИННИК УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ АГРОНОМІВ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 31, p. 140–145, 2011. DOI: 10.31812/educdim.4659. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4659. Acesso em: 6 груд. 2025.