КВАЛІМЕТРИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МОНІТОРИНГУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ З ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 29, p. 358–367, 2022. DOI: 10.31812/educdim.4969. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4969. Acesso em: 6 груд. 2025.