ПОДОЛАННЯ КОНФЛІКТІВ У СИСТЕМІ “УЧИТЕЛЬ-УЧЕНЬ” ЗАСОБАМИ ГУМАНІСТИЧНОГО ПІДХОДУ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 14, p. 304–315, 2006. DOI: 10.31812/educdim.5711. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5711. Acesso em: 6 груд. 2025.