СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО ОСОБИСТІСНО- ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 12, p. 124–132, 2022. DOI: 10.31812/educdim.5597. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5597. Acesso em: 6 груд. 2025.