ЗАДАЧНИЙ ПІДХІД ТА ПРИНЦИП РОЛЬОВОЇ ПЕРСПЕКТИВИ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ПРОЦЕСІ - ОСНОВА АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПОЗИЦІЇ СТУДЕНТІВ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 2, p. 13–25, 2000. DOI: 10.31812/educdim.5017. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5017. Acesso em: 6 груд. 2025.