ЗАДАЧНИЙ ПІДХІД ТА ПРИНЦИП РОЛЬОВОЇ ПЕРСПЕКТИВИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ ПРОЦЕСІ ОСНОВА АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПОЗИЦІЇ СТУДЕНТІВ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 5, p. 45–49, 2003. DOI: 10.31812/educdim.5135. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5135. Acesso em: 6 груд. 2025.