ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЧИННИК СТИМУЛЮВАННЯ ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 6, p. 67–68, 2003. DOI: 10.31812/educdim.5216. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5216. Acesso em: 6 груд. 2025.