Управління самоосвітньою діяльністю студентів інженерних спеціальностей у процесі вивчення вищої математики із застосуванням різнорівневих завдань. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 45, p. 18–22, 2015. DOI: 10.31812/educdim.v45i0.2572. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2572. Acesso em: 12 груд. 2025.