Наукові підходи до розуміння потенціалу особистості. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 42, p. 230–234, 2014. DOI: 10.31812/educdim.v42i0.2832. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2832. Acesso em: 8 груд. 2025.