Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 41, p. 42–49, 2014. DOI: 10.31812/educdim.v41i0.2862. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2862. Acesso em: 6 груд. 2025.