Семіотичний підхід у професійній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 41, p. 246–250, 2014. DOI: 10.31812/educdim.v41i0.2912. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2912. Acesso em: 6 груд. 2025.