Особливості дискусії та психолого-педагогічні умови її використання як засобу формування критичного мислення. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 38, p. 401–405, 2013. DOI: 10.31812/educdim.v38i0.3258. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3258. Acesso em: 20 груд. 2025.