«Теоретичні засади проблеми гармонізації інтелектуального та емоційного аспектів навчання». Педагогіка вищої та середньої школи 32 (Листопад 25, 2011): 323–327. дата звернення Грудень 6, 2025. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4590.