«ПРОБЛЕМА ВИКОРИСТАННЯ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИХ ЗАВДАНЬ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ЗАСОБУ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ». Педагогіка вищої та середньої школи 14 (Червень 14, 2006): 352–358. дата звернення Грудень 6, 2025. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5718.