«Критерії, показники та рівні сформованості ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі вивчення математичних дисциплін». Педагогіка вищої та середньої школи 47 (Липень 23, 2019): 66–70. дата звернення Грудень 13, 2025. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2431.