«Віртуальні динамічні моделі як засіб формування фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів». Педагогіка вищої та середньої школи 43 (Грудень 11, 2014): 177–181. дата звернення Грудень 6, 2025. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2747.