«Діалогова сутність особистісно зорієнтованої парадигми освіти». Педагогіка вищої та середньої школи 40 (Лютий 13, 2014): 191–197. дата звернення Грудень 19, 2025. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2986.