Теоретичні засади проблеми гармонізації інтелектуального та емоційного аспектів навчання. PHSE [інтернет]. 25, Листопад 2011 [цит. за 06, Грудень 2025];32:323-7. доступний у: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4590