1.
Критерії, показники та рівні сформованості ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі вивчення математичних дисциплін. PHSE [інтернет]. 23, Липень 2019 [цит. за 13, Грудень 2025];47:66-70. доступний у: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2431