THE PROBLEM OF INSTITUTIONALIZATION COURSES ON TENDER ISSUES IN PRACTICE HIGH SCHOOL

Authors

  • Т.О Doronina ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.5659

Abstract

The article is devoted to the problem ofproviding of gender awareness into the practice of higher school The author underlines the importance of interdisciplinary specificity of gender component. He characterizes the factors, which influence on the contemporary situation of the problem of higher school in Ukraine.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Кобелянська Л. Розвиток тендерної освіти в Україні в контексті сучасних соціально-політичних перетворень // Гендер: реалії та перспективи в українському суспільстві: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Київ, 1 1 -1 3 грудня 2003 р.).- К.: ПЦ «Фоліант», 2003

Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. - М.: Академия, 2001

Downloads

Published

01-04-2004

Issue

Vol. 7 (2004)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2004 Т.О Doronina

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

THE PROBLEM OF INSTITUTIONALIZATION COURSES ON TENDER ISSUES IN PRACTICE HIGH SCHOOL. (2004). Pedagogy of Higher and Secondary Education, 7, 246-254. https://doi.org/10.31812/educdim.5659