Проблема допрофесійної підготовки іноземних студентів у сучасній педагогічній науці: аналітичний огляд
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2702Ключові слова:
допрофесійна підготовка, іноземні студенти, дисертаційні дослідження, аналітичний оглядАнотація
Гладир Я. С. Проблема допрофесійної підготовки іноземних студентів у сучасній педагогічній науці: аналітичний огляд.
У статті здійснено аналітичний огляд концептуальних педагогічних праць останніх 15 років, присвячених проблемам допрофесійної підготовки іноземних студентів, визначено стан розробки проблеми в межах спеціальності «Теорія та методика професійної освіти». Приділено увагу й невітчизняним педагогічним дослідженням цього ж періоду, теоретичні концепти яких використовуються українськими науковцями.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 103
/ PDF downloads: 112
Посилання
1. Бєлоус А. Ю. Про культурні особливості історичних чинників допрофесійної підготовки іноземних студентів в Україні (на прикладі медичної освіти) / А. Ю. Бєлоус // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. – No 11 (270) – Ч. ІІ. – 2013. – С. 245–251.
2. Дементьєва Т. І. Формування комунікативної компетенції студентів-іноземців підготовчих факультетів у процесі навчання :
автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.09 / Т. І. Дементьєва – Харків, 2005.– 19 с.
3. Коломієць В. С. Формування професійних мовленнєвих умінь у студентів іноземного походження засобами комплексних дидактичних ігор : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 / В. С. Коломієць. – К., 2001. – 22 с.
4. Кузьминов В. И. Проектирование процессной модели развития информационно-компьютерной готовности иностраных студентов к обучению в российских вузах : автореф. дис. на соискание учёной степени канд. пед. наук. : 13.00.08. / В. И. Кузьминов. – Калининград, 2007. – 26 с.
5. Курышева Л. О. Формирование готовности иностранных студентов инженерных специальностей к обучению в российских вузах : дис. ... канд. пед. наук. : 13.00.08. / Л. О. Курышева. – Калининград, 2004. – 20 с.
6. Порох Д. О. Соціально-педагогічні умови адаптації іноземних студентів до навчання у вищих медичних навчальних закладах України : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.05 / Д. О. Порох. – Луганськ, 2011. – 20 с.
7. Проскуркіна Я. І. Модель допрофесійної підготовки іноземних абітурієнтів медичного профілю // Я. І. Проскуріна/ Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. – Вип. 7. – 2013. С. 143–149.
8. Резван О. О. Педагогічні умови розвитку пізнавальних потреб іноземних студентів у процесі навчання : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 / О. О. Резван. – К., 2008. – 19 с.
9. Сін Чжефу. Педагогічна підтримка адаптації іноземних студентів до навчання у вищих навчальних закладах України : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.05 / Сін Чжефу. – Старобільськ, 2015. – 20 с.
10. Степанов Є. П. Формування культури міжетнічних відносин у студентів вищих навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.07 / Є. П. Степанов. – Луганськ, 2004. – 20 с.
11. Сурыгин А. И. Основы теории обучения на неродном для учащихся языке / А. И. Сурыгин. – СПб. : Златоуст, 2000. – 230 с.
12. Шмоніна Т. А. Педагогічні умови природничо-наукової підготовки іноземних студентів на підготовчих факультетах вищих навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13. 00. 04. / Т. А. Шмоніна. – Тернопіль, 2012. – 20 с.
2. Дементьєва Т. І. Формування комунікативної компетенції студентів-іноземців підготовчих факультетів у процесі навчання :
автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.09 / Т. І. Дементьєва – Харків, 2005.– 19 с.
3. Коломієць В. С. Формування професійних мовленнєвих умінь у студентів іноземного походження засобами комплексних дидактичних ігор : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 / В. С. Коломієць. – К., 2001. – 22 с.
4. Кузьминов В. И. Проектирование процессной модели развития информационно-компьютерной готовности иностраных студентов к обучению в российских вузах : автореф. дис. на соискание учёной степени канд. пед. наук. : 13.00.08. / В. И. Кузьминов. – Калининград, 2007. – 26 с.
5. Курышева Л. О. Формирование готовности иностранных студентов инженерных специальностей к обучению в российских вузах : дис. ... канд. пед. наук. : 13.00.08. / Л. О. Курышева. – Калининград, 2004. – 20 с.
6. Порох Д. О. Соціально-педагогічні умови адаптації іноземних студентів до навчання у вищих медичних навчальних закладах України : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.05 / Д. О. Порох. – Луганськ, 2011. – 20 с.
7. Проскуркіна Я. І. Модель допрофесійної підготовки іноземних абітурієнтів медичного профілю // Я. І. Проскуріна/ Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. – Вип. 7. – 2013. С. 143–149.
8. Резван О. О. Педагогічні умови розвитку пізнавальних потреб іноземних студентів у процесі навчання : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 / О. О. Резван. – К., 2008. – 19 с.
9. Сін Чжефу. Педагогічна підтримка адаптації іноземних студентів до навчання у вищих навчальних закладах України : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.05 / Сін Чжефу. – Старобільськ, 2015. – 20 с.
10. Степанов Є. П. Формування культури міжетнічних відносин у студентів вищих навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.07 / Є. П. Степанов. – Луганськ, 2004. – 20 с.
11. Сурыгин А. И. Основы теории обучения на неродном для учащихся языке / А. И. Сурыгин. – СПб. : Златоуст, 2000. – 230 с.
12. Шмоніна Т. А. Педагогічні умови природничо-наукової підготовки іноземних студентів на підготовчих факультетах вищих навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13. 00. 04. / Т. А. Шмоніна. – Тернопіль, 2012. – 20 с.
Downloads
Опубліковано
19-02-2015
Як цитувати
Гладир, Я. (2015). Проблема допрофесійної підготовки іноземних студентів у сучасній педагогічній науці: аналітичний огляд. Педагогіка вищої та середньої школи, 44, 315–322. https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2702
Номер
Розділ
Проблеми становлення і розвитку освітньої парагдими: історико-педагогічний аспек
Ліцензія
Авторське право (c) 2015 Яна Гладир
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
