Управлінська компетентність як необхідна умова професіоналізму менеджера освіти

Автор(и)

  • В. І. Жигірь Бердянський державний педагогічний університет

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3269

Ключові слова:

менеджер освіти, підготовка менеджера освіти, професіоналізм управління, управлінська компетентність

Анотація

Жигірь В. І. Управлінська компетентність як необхідна умова професіоналізму менеджера освіти.

Статтю присвячено проблемі формування управлінської компетентності менеджера освіти як необхідної умови його професіоналізму. У ній розглядаються підходи до визначення поняття, розкривається структура управлінської компетентності менеджера освіти. Схарактеризовано особливості економічного, планово-прогностичного, стратегічного, організаційного, контролюючого, інформаційно-аналітичного компонентів управлінської компетентності менеджера освіти.

 

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Metrics

Metrics Loading ...
Abstract views: 100 / PDF downloads: 99

Біографія автора

В. І. Жигірь, Бердянський державний педагогічний університет

кандидат пед. наук, доцент

Посилання

1. Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского / М. М. Бахтин. – М. : Советская Россия, 1979. – 320 с.
2. Библер В. С. От наукоучения – к логике культуры: Два философских введения в двадцать первый век / В. С. Библер. – М. : Изд. полит. литературы, 1991. – 413 с.
3. Бубер М. Два образа веры / М. Бубер. – М. : Республика, 1995. – 468 с.
4. Братченко С. Л. Диагностика личностно-развивающего потенциала : [метод. пособ. для школьных психологов] / С. Л. Братченко. – Псков : Изд-во Псковского областного института повышения квалификации работников образования, 1997. – 64 с.
5. Дмитриева Л. Г. Диалогический подход к формированию психологической готовности будущего учителя к субъект-субъектному педагогическому взаимодействию : автореф. дис. на соискание ученой степени докт. пед. наук / Л. Г. Дмитриева. – Москва, 2011.
6. Дьяконов Г. В. Основы диалогического подхода в психологической науке и практике / Г. В. Дьяконов. – Кировоград : Полиграфия, 2007. – 847 с.
7. Емельянов Ю. Н. Обучение паритетному диалогу / Ю. Н. Емельянов. – Л. : Изд-во ЛГУ, 1991. – 107 с.
8. Зазулина Л. В. Дидактико-діалогічна модель підвищення кваліфікації вчителя / Л. В. Зазулина // Освіта і управління. – 1999. – Том 3. – No 1. – С.123–134.
9. Ковалев Г. А. Психология воздействия : автореф. дис. на соискание ученой степени докт. психол. наук / Г. А. Ковалев– М. : Изд-во НИИОиПП АПН СССР, 1991. – 51 с.
10. Копьев А. Ф. Взаимоотношение «Я»-«Другой» и его значение для практической психологии / А. Ф. Копьев // Московский психотерапевтический журнал. – 1999. – No 2. – С. 48–60.
11. Кучинский Г. М. Психология внутреннего диалога / Г. М. Кучинский. – Минск : Университетское, 1988. – 206 с.
12. Панферов В. Н. Диалог и общение / В. Н. Панферов // Человек в мире диалога : [тезисы докладов и сообщений всесоюзной конференции]. –Л. : АН СССР, 1990. – С. 100–102.
13. Флоренская Т. А. Диалог в практической психологии / Т. А. Флоренская. – М. : Изд-во НИИОПП, 2006. – 244 с.
14. Франк С. Л. Непостижимое. Онтологическое введение в философию религии : Сочинения / С. Л. Франк. – М. : Правда, 1990. – С. 183–559.

Downloads

Опубліковано

14-02-2013

Як цитувати

Жигірь, В. І. (2013). Управлінська компетентність як необхідна умова професіоналізму менеджера освіти. Педагогіка вищої та середньої школи, 37, 37–44. https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3269

Номер

Розділ

Теоретико-практичні проблеми педагогіки вищої школи