Розвиток творчого потенціалу молодших школярів у системі випереджаючої освіти для сталого розвитку

Любов Миколаївна Макара

doi:10.31812/psychology.v9i0.3739

Розвиток творчого потенціалу молодших школярів у системі випереджаючої освіти для сталого розвитку

Автор(и)

Любов Миколаївна Макара Криворізька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 88

DOI:

https://doi.org/10.31812/psychology.v9i0.3739

Анотація

У статті представлено аналіз проблеми розвитку творчого
мислення молодших школярів в умовах реформування освіти.
Наголошено, що оптимальні умови для розвитку творчого мислення
школярів забезпечує модель освіти для сталого розвитку. Автор доводить
важливість формування продуктивного освітнього простору для розвитку
творчого потенціалу школярів. На підставі аналізу теоретичних положень
проаналізовано особливості розвитку творчого мислення молодших
школярів. Зроблено висновок про необхідність цілеспрямованого
супроводу даного процесу в умовах освіти сталого розвитку.

Metrics

PDF views

223

Abstract views: 155 / PDF downloads: 223

Біографія автора

Любов Миколаївна Макара, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 88

вчитель-методист

Downloads

Опубліковано

2018-09-17

Як цитувати

Макара, Л. М. (2018). Розвиток творчого потенціалу молодших школярів у системі випереджаючої освіти для сталого розвитку. Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 9, 176–180. https://doi.org/10.31812/psychology.v9i0.3739