Особливості навчання англійської мови молодших школярів згідно концепції «Нова українська школа»
DOI:
https://doi.org/10.31812/psychology.v0i0.7229Ключові слова:
початкова освіта, іншомовна освіта, комунікативна компетенція, комунікативно-діяльнісне спрямування, молодший школярАнотація
Стаття означує основні тенденції реформування сучасної освіти. Автор наголошує на переорієнтації шкільної ішомовної освіти на комунікативно-діяльнісне, особистісно-орієнтовне та культурологічне спрямування; окреслює принципи викладання англійської мови у початковій школі в системі «Нової української школи».
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 72
/ PDF downloads: 53
