Самотність, як психологічна проблема юності та молодості

Authors

  • Олександр Олександрович Різун Kryvyi Rih State Pedagogical University image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/psychology.v3i.7496

Keywords:

самотність, як психологічна проблема юності та молодості

Abstract

Динамічні процеси, що відбуваються в нашій країні і в світі взагалі пред'являють високі вимоги до комунікативної компетентності особистості, яка повинна ефективно взаємодіяти з іншими людьми задля досягнення особистісних і суспільних цілей. Невміння налагоджувати необхідні взаємини з іншими людьми, впевнено презентувати себе на ринку праці, певна сором'язливість стають на заваді реалізації цих цілей. І призводять до самоізоляції та виникнення почуття самотності і незадоволеності власним життям. Про актуальність даної проблеми свідчать постійне зростання кількості відвідувань різноманітних сайтів соціальної мережі та звертань до консультативної психологічної служби. Найбільш актуальною дана проблема для юнаків і дівчат в період ранньої юності та молодості, оскільки головними завданнями цього періоду є особистісне та професійне самовизначення та орієнтація на створення сім'ї. Актуальність даної проблеми визначається такоє незначною кількістю досліджень, присвячених самотності та сором'язливості.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Олександр Олександрович Різун, Kryvyi Rih State Pedagogical University

    студент фізико-математичного факультету, науковий керівник: кандидат психологічних наук, доцент С.Ф. Устименко

References

Зимбардо Ф. Застенчивость / Филип Зимбардо, [перев. с англ]. – М.:Педагогика., 1991. – 208 с.

Ильин Е. П. Психология общения и межличностных отношений /Е. П. Ильин. — СПб.: Питер, 2009. — 576 с. 3. Корчагина С. Г. Психология одиночества: учебное пособие / С. Г. Корчагина. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2008. -228 с.

Published

2022-06-27

Issue

Section

Розділ V

How to Cite

Самотність, як психологічна проблема юності та молодості. (2022). Actual Problems of Psychology in Educational Institutions, 3, 198-201. https://doi.org/10.31812/psychology.v3i.7496

Most read articles by the same author(s)