Про деякі лінгвометодичні проблеми створення «Посібника з наукового мовлення для іноземних студентів-початківців»
DOI:
https://doi.org/10.31812/filstd.v5i0.917Ключові слова:
лінгвістика, методика, лінгвістично-методичні проблемиАнотація
У статті йдеться про дослідження лінгвометодичних проблем, що виникають під час формування фахової мовної компетенції в іноземних студентів на початковому етапі. Подано результати аналізу мовної структури практичних курсів з навчальних дисциплін, які викладаються на підготовчому відділенні. Змодельовано типові навчальні тексти, виокремлено основні тематичні ситуації і лексико-граматичний матеріал, що їх обслуговує.
Metrics
PDF views
132
Abstract views: 104
/ PDF downloads: 132
Downloads
Опубліковано
2010-11-23
Як цитувати
Шавлак, Л. В., & Буяновська, Н. І. (2010). Про деякі лінгвометодичні проблеми створення «Посібника з наукового мовлення для іноземних студентів-початківців». Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету, 5, 257–261. https://doi.org/10.31812/filstd.v5i0.917
Номер
Розділ
Методика викладання мов
