Любар, O.O., Україна

• Educational Dimension Том 8 (2004) - Особистісно-орієнтована освіта: підходи, концепції, технології
  ПІЗНАННЯ ЗАКОНІВ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ТА ЇХ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ ЯК ГОЛОВНИЙ ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ ПЕДАГОГІКИ
  Анотація  PDF