Ridel, T. M., Sumy National Agrarian University, Ukraine

• Educational Dimension Bd. 31 (2011) - Bedingungen und Mittel zur Harmonisierung intellektueller und emotionaler Aspekt
  MODELL DER BILDUNG DER OPTIMALEN MOTIVATION VON STUDIERENDEN DER NICHTSPRACHLICHEN UNIVERSITÄT IM PROZESS DES FREMDSPRACHENSTUDIUMS
  Abstract  PDF (Українська)