History education at public schools in Germany
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2626Keywords:
history education, 0 approaches to teaching history, content of education, historical critical thinkingAbstract
Selyshcheva I. A. History education at public schools in Germany.
This article discusses general approaches to history education at secondary schools in Germany according to the requirements of the Council of Europe in view of national traditions. The
key and urgent issues have been outlined with a view of the goal of contemporary history education formulated by EUROCLIO.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 95
/ PDF downloads: 125
References
1. Заксе М. Вивчення історії у старшій профільній школі на прикладі Німеччини [Електронній ресурс] / М. Захсе. – Режим доступу: http://www.novadoba. org.ua/ ukr/node/60
2. Лью-Роорд Й. ван дер. EUROCLIO – 10 років роботи над вивченням і викладанням історії [Електронний ресурс] / Йоке ван дер Лью-Роорд. – Режим доступу: http://www.novadoba.org.ua/ukr/node/54
3. Страдлінг Р. Проблеми викладання історії у ХХІ столітті [Електронний ресурс] / Р. Страдлінг. – Режим доступу: http://www.novadoba.org.ua/ukr/node/53
2. Лью-Роорд Й. ван дер. EUROCLIO – 10 років роботи над вивченням і викладанням історії [Електронний ресурс] / Йоке ван дер Лью-Роорд. – Режим доступу: http://www.novadoba.org.ua/ukr/node/54
3. Страдлінг Р. Проблеми викладання історії у ХХІ столітті [Електронний ресурс] / Р. Страдлінг. – Режим доступу: http://www.novadoba.org.ua/ukr/node/53
Downloads
Published
25-06-2015
How to Cite
Селищева, І. А. (2015). History education at public schools in Germany. Educational Dimension, 45, 261–265. https://doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2626
Issue
Section
Obsolete3
License
Copyright (c) 2015 Ірина Анатоліївна Селищева
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
