МУЗИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА

Authors

  • М. В. Вікторова Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ"

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1925

Keywords:

competence, professionalism, professional capabilities, teacher personality qualities

Abstract

У статті розглянуто проблему музичної компетентності вчителя музики як основи його педагогічної діяльності.

Ключові слова: компетенція, компетентність, професіоналізм, професійні здібності, особові якості вчителя.

 

 

The article deals with the problem of musical competence of a teacher of music as a basis of his/her educational work.

 

Key words: competence, professionalism, professional capabilities, teacher personality qualities.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Психология труда учителя: книга для учителя. – М. : Просвещение, 1993. – 178 с.

Развитие и оценка компетентности. – М. : Высшая школа, 1996. – 120 с.

Downloads

Published

28-10-2012

Issue

Vol. 33 (2011)

Section

Theoretical and practical problems of higher school pedagogy

License

Copyright (c) 2011 М. В. Вікторова

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

МУЗИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА. (2012). Pedagogy of Higher and Secondary Education, 33, C. 37-42. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1925