ОРГАНІЗАЦІЯ МОВЛЕННЄВОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА

Автор(и)

  • О. В. Ковшар Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ"

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1996

Ключові слова:

особистість дошкільника, творча діяльність, мовленнєвотворча діяльність, індивідуальна та ініціативна творчість

Анотація

У статті автор розкриває суть поняття творча діяльність, мовленнєвотворча діяльність та її роль у розвитку особистості дошкільника, види мовленнєвотворчої діяльності та засоби її організації.

Ключові слова: особистість дошкільника, творча діяльність, мовленнєвотворча діяльність, індивідуальна та ініціативна творчість.

 

 

In article the author opens the maintenance of concepts creative activity, verbally-creative activity and their role in development of the person of the preschool child, kinds of verbally-creative activity and ways of its organization.

 

Key words: the person of the preschool child, creative activity, verbally-creative activity, individual and initiative creative

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

28-10-2012

Номер

Розділ

Проблеми становлення і розвитку освітньої парагдими: історико-педагогічний аспек

Як цитувати

ОРГАНІЗАЦІЯ МОВЛЕННЄВОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА. (2012). Педагогіка вищої та середньої школи, 33, C. 493-497. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1996

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають