ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ДІАЛОГУ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.6027Анотація
У статті розглядаються особливості використання навчального діалогу як засобу формування комунікативної культури майбутніх учителів іноземної мови.
Завантажити
Посилання
Гаврилова Т. Общение и познавательньїе процесові / Т.Гаврилова// Особенности познания и общения в пропессе обучения. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1982. - С.23-26.
Гончаренко С. Український педагогічний словник / Семен Устинович Гончаренко. - К.: Либідь. - 1997,- 573 с.
Кан-Калик В. Педагогическое творчество / В.Кан-Калик, Н.Никандров. -М.: Педагогика. 1990.- 142с.
Морозов В.В. Навчальний діалог як передумова готовності майбутніх педагогів до діалогічного навчання школярів / В.В.Морозов // Педагогіка вищої та середньої школи: Збірник наук, праць. - Кривий Ріг. - 2004. - Вип.7. - С.144-148.
Пассов Е. Основи коммуникативной методики обучения иноязьічному об ще нию / Евгений Пассов. - М., 1989. - 200 с.
Пракгическая психология для преподавателей І [ред. М.К. Тутушкина]. - М.: Филинь, 1997. - С. 55- 57.
Садова В. Рекомендации по формирванию коммуникативной культури учителя средствами школьной методической работи / Віта Вадимівна Садова. - Кривой Рог. КГПИ, 1998. - 46 с.
Тимченко I. Формування комунікативної культури студентів як шлях до підготовки спеціалістів / І. Тимченко // Теоретичні питання освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск ІО.-Київ: КДЛУ. 2000. - С. 141-144.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2009 S.O. Smolova
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
