Створення та застосування тестів у навчанні географії

В. М. Самойленко; Л. П. Вішнікіна

doi:10.31812/educdim.4469

Authors

В. М. Самойленко Taras Shevchenko National University of Kyiv
Л. П. Вішнікіна Poltava National Pedagogical University named after V. G. Korolenko

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4469

Keywords:

test items, the composition, integrity, structure, test, theory test control, scientific accuracy, representativeness, walid-sequence, computer test

Abstract

The principles and features of the creation and use of tests in teaching geography.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 89 / PDF downloads: 116

Author Biographies

В. М. Самойленко, Taras Shevchenko National University of Kyiv

Doctor of Geographical Sciences, Professor

Л. П. Вішнікіна, Poltava National Pedagogical University named after V. G. Korolenko

Candidate of Pedagogical Sciences (Ph. D.), Associate Professor

References

1. Іменнова І. О. Як правильно скласти тестові завдання? / О. І. Іменнова // Географія. — 2010. — № 2. — С. 9-10.
2. Краснов В. Чк визначати валідність педагогічних тестів / В. Краснов // Освіта — 2003. — 19-26 лютого. — С. 10.
3. Малихін А. Тести у навчальному процесі сучасної школи / А. Малихін // Рідна школа. — 2001. — № 81 (серпень). — С. 7-8.
4. Федоренко Ю. Методика складання тестів і тестування з географії України / Ю. Федоренко // Географія. — 2004. — № 10. — С. 13-20.
5. Фідря Н. Конструювання тестів з географії / Н. Фідря // Краєзнавство. Географія. Туризм. — 2004. — № 40 (381). — С. 10-13.
6. Левин В. П. Методика коструирования педагогических тестов / В. П. Левин, В. В. Зиновьев // Дидакт-учитель. — 2002. — № 2 (47). — С. 30-35.
7. Михайлычев Е. А. Дидактическая тестология / Е. А. Михайлычев. — М. : Народное образование, 2001. 432 с.
8. Пятунин В. Б. Истинные и ложные недостатки тестового контроля / В. Б. Пятунин // География в школе. — 2003. — № 4. — С. 51-55.
9. Фромберг А. Э. Методика составления и проведения тестов по географии / А. Э. Фромберг // География в школе. — 2002. — № 8. — С. 47-53.