POSITION AS MAIN FACTOR OF FORMING AND DEVELOPMENT OF CREATIVE PERSONALITY

V.H. Shcherbyna

doi:10.31812/educdim.5824

Authors

V.H. Shcherbyna

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.5824

Abstract

The features of forming and development of composition capabilities (special composition abilities and skills) as determining criteria of effectiveness in preparation of future teacher of fine art are considered in the article. An author attaches important significance to “Composition” as educational object which directly influences on development of creative capabilities of student.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 128 / PDF downloads: 66

References

Волков Н. Н. Композиция в живописи; - М.: Искусство, 1977. - 263 с.

Державна програма “Освіта”: Україна XXI століття. - К.: Райдуга, 1994. - 61с.

Даниэль С. М. Картина классической эпохи: проблема композиции в

западноевропейской живописи XVII века. - Л.: Искусство, 1986. - 199 с.

Кибрик Е. А. Вопросы преподавания композиции // Вопросы художественного образования. - Вып. 3. - Л.: АХСССР, 1972. - 56 с.

Мастера искусства об искусстве: в 7 т. / Под ред. И. Л. Маца, Н. В. Яворской. - М.: Искусство, 1967. - Т. 4. - 623 с.

Педагогічна майстерність / За ред. У. А. Зязюна. - К.: Вища школа, 1997. - 349 с.

Пикельная В. С. Педагогика и процессы гуманизации в образовании. - Кривой Рог: КГПИ, 1996.-96 с.

Писанко М. М. Рух, простір і час в образотворчому мистецтві. - К.: Вища школа, 1995.-278 с.

Пономарёв Я. А. Психология творчества и педагогика. - М.: Педагогика, 1976. - 279 с.

Сисоєва С. О. Педагогічна творчість. - К.: “Галант” - Тов. “Торнадо”, 1996. - 151 с.

Фаворский В. А. Об искусстве, о книге, о гравюре. - М.: Книга, 1986. - 359 с.

Щербина В. Г. Композиційні вправи як засіб управління розвитком творчих здібностей студентів художньо-графічного факультету. — Кривий Ріг: Октан-прінт, 1998. - 90 с.

Юон К. Ф. Об искусстве. - М.: Сов. Художник. - Т. 1. - 386 с.

Якиманская И. С. Формирование интелектуальных умений и навыков. - М.: Высшая школа, 1979. - 132 с.