МУЗИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1925Ключові слова:
компетенція, компетентність, професіоналізм, професійні здібності, особові якості вчителяАнотація
У статті розглянуто проблему музичної компетентності вчителя музики як основи його педагогічної діяльності.
Ключові слова: компетенція, компетентність, професіоналізм, професійні здібності, особові якості вчителя.
The article deals with the problem of musical competence of a teacher of music as a basis of his/her educational work.
Key words: competence, professionalism, professional capabilities, teacher personality qualities.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 85
/ PDF downloads: 49
Посилання
Психология труда учителя: книга для учителя. – М. : Просвещение, 1993. – 178 с.
Развитие и оценка компетентности. – М. : Высшая школа, 1996. – 120 с.
Downloads
Опубліковано
28-10-2012
Як цитувати
Вікторова, М. В. (2012). МУЗИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА. Educational Dimension, 33, C. 37–42. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1925
Номер
Розділ
Теоретико-практичні проблеми педагогіки вищої школи
Ліцензія
Авторське право (c) 2011 М. В. Вікторова
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
