ВИХОВАННЯ ТВОРЧОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСТОСУВАННЯМ АУТЕНТИЧНОГО КІНОТЕКСТА (НА ПРИКЛАДІ МОВНОГО ПІДВУЗУ)
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.5330Анотація
No abstract.
Завантаження
Metrics
Посилання
Егорова H.A. Видеофрагмент как средство профессиональной иноязычной подготовки будущих учителей // Иноязычное образование: теория, методика, практика / Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 1 / Науч. ред. Ю.В.Маслова. - Барановичи: БГВПК,
Егорова Н. А. Постижение духовного мира ребенка будущими учителями иностранного языка с помощью аутентичного кино // В сб. Теоретические и прикладные проблемы антропологии: М-лы межд. науч.-практ. конф. 3-4 декабря 2003 г. / Под ред. Л.
Л. Редько, E. Н. Шиянова. В 2-х ч. Ч. 2. - Ставрополь: Юркид, 2003
Каптерев П. В. Дидактические очерки. Теория образования // Избр. педагог, соч. - М.: Просвещение, 1982
Пассов Е.И., Кузовлев В.П., Кузовлева Н. Е., Царькова В. Б. Мастерство и личность учителя: на примере преподавания иностранного языка. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Флинта: Наука, 2001
Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н.
Шиянов. - 4-е изд. - М.: Школьная Пресса, 2002
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2004 N.A. Yehorova
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
