НАВЧАЛЬНИЙ ЕСТРАДНИЙ ОРКЕСТР ЯК ОБ’ЄКТ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.5971Ключові слова:
performance, conductor, composer, bandsman, technical possibilities and performing interpretation of the work, interpretation, dynamic nuances, agogicaАнотація
The important questions of methodological bases of functioning of training pops orchestra are considered. In the article The
author approached the problem of teaching and education of students in the pops orchestra guiding by strong scientific knowledge’s.
Завантаження
Metrics
Посилання
Бодцина Е. Творческая природа музыкального исполнительства: Автореф. дис.... канд. искусствоведения. - К , 1986.
Вальтер Б. О музыке и музицировании. «Я» и «другой» // Дирижерское исполнительство. - М.: Советский композитор, 1975.
Губенко Е. Проблемы художественной интерпретации // Философский анализ. - Новосибирск, 1982.
Кванц И. Опыт наставления по игре на поперечной флейте // Дирижерское исполнительство. - М.: Музыка, 1975.
Коган Г. Об исполнительстве. - Вып. 3. - М : Советский композитор, 1972.
Нейгауз Г. Об искусстве фортепианной игры. - М.: Музыка, 1967.
Пазовский А. Записки дирижера. - М.: Советский композитор, 1968.
Рождественский Г. Мысли о музыке. - М : Музыка, 1976.
Флеш К. Воспоминания скрипача // Исполнительство и искусство зарубежных стран. - Вып. 8. - М : Музыка, 1977.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2007 M.S. Fylypchuk
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
