Том 52 (2019)

In this issue:

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0

Опубліковано: 19-12-2019

Титульний аркуш

1
- PDF Abstract views 194 / PDF downloads 102
Анотація

2
- PDF Abstract views 162 / PDF downloads 81
Зміст

3-4
- PDF Abstract views 161 / PDF downloads 76

Цифрова трансформація навчального середовища: аспект пізнавальної активності студентів

Ольга Пінчук, Олександра Соколюк, Олександр Буров, Марія Шишкіна

22-38
- PDF (English) Abstract views 530 / PDF downloads 243
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3774

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3774
Формування успішної особистості учня в українській початковій школі під час впровадження медіаосвіти

Григорій Терещук, Ірина Кузьма, Олександра Янкович, Галина Фальфушинська

39-55
- PDF (English) Abstract views 278 / PDF downloads 128
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3775

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3775
Стан та перспективи використання адаптивних хмарних систем навчання у закладах вищої освіти (сфера України)

Юлія Носенко, Майя Попель, Марія Шишкіна

56-69
- PDF (English) Abstract views 343 / PDF downloads 143
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3776

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3776
Систематичність самостійної роботи студентів у хмарному навчальному середовищі

Олександр Колгатін, Лариса Колгатіна, Надія Пономарьова, Катерина Шмельцер

70-88
- PDF (English) Abstract views 242 / PDF downloads 107
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3777

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3777
TODOS як середовище цифрової науки для підтримки STEM-освіти

Євгеній Шаповалов, Віктор Шаповалов, Володимир Засельський

89-104
- PDF (English) Abstract views 206 / PDF downloads 99
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3778

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3778
Використання технологічного інструменту Web 2.0 - навчального блогу у системі викладання іноземної мови

Альона Приходько, Оксана Резван, Наталія Волкова, Станіслав Толмачов

105-117
- PDF (English) Abstract views 355 / PDF downloads 123
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3779

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3779
Інформаційно-технологічний кейс як показник рівня інформаційної компетентності перекладача

Світлана Амеліна, Ростислав Тарасенко, Альберт Азарян

118-134
- PDF (Русский) Abstract views 209 / PDF downloads 120
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3780

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3780
Сучасні методи організації комп’ютерної підтримки самостійної роботи майбутніх учителів німецької мови

Вікторія Устінова, Світлана Шокалюк, Ірина Мінтій, Андрій Пікільняк

135-152
- PDF (English) Abstract views 2036 / PDF downloads 107
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3781

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3781
Огляд програмного забезпечення для комп'ютерного моделювання у профільному навчанні фізики

Арнольд Ків, Олександр Мерзликін, Євгеній Модло, Павло Нечипуренко, Ірина Тополова

153-165
- PDF (English) Abstract views 251 / PDF downloads 127
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3782

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3782
Використання хмарних технологій при вивченні географії студентами вищої школи

Ольга Бондаренко, Олена Пахомова, Володимир Засельський

166-183
- PDF (English) Abstract views 222 / PDF downloads 102
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3800

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3800
Хмарний ArcGIS Online як інноваційний інструмент для розвитку геоінформаційної компетентності майбутніх учителів географії

Ігор Холошин, Ольга Бондаренко, Олена Ганчук, Катерина Шмельцер

184-196
- PDF (English) Abstract views 222 / PDF downloads 99
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3801

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3801
Курси дистанційного навчання в розвитку інструментальної компетентності майбутніх учителів музики

Людмила Гаврилова, Олена Ішутіна, Валентина Замороцька, Дар’я Кассім

197-214
- PDF (English) Abstract views 282 / PDF downloads 143
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3803

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3803
Ресурси електронного навчання для успішного навчання математики учнів початкової школи

Надія Олефіренко, Ілона Костікова, Наталія Пономарьова, Андрій Пікільняк

215-234
- PDF (English) Abstract views 306 / PDF downloads 151
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3804

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3804
Практичне використання хмарних сервісів для організації професійної підготовки майбутніх фахівців

Марина Волікова, Тетяна Армаш, Юлія Єчкало, Володимир Засельский

235-252
- PDF (English) Abstract views 290 / PDF downloads 123
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3805

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3805
Інформатизація освіти як запорука існування та розвитку сучасної вищої освіти

Олена Федоренко, Владислав Величко, Андрій Стьопкін, Альона Чорна, Володимир Соловйов

5-21
- PDF (English) Abstract views 555 / PDF downloads 282
DOI: 10.31812/pedag.v52i0.3773

DOI: https://doi.org/10.31812/pedag.v52i0.3773

Вихідні дані

254
- PDF Abstract views 144 / PDF downloads 49

Том 52 (2019)

Титульний аркуш

Анотація

Зміст

Цифрова трансформація навчального середовища: аспект пізнавальної активності студентів

Формування успішної особистості учня в українській початковій школі під час впровадження медіаосвіти

Стан та перспективи використання адаптивних хмарних систем навчання у закладах вищої освіти (сфера України)

Систематичність самостійної роботи студентів у хмарному навчальному середовищі

TODOS як середовище цифрової науки для підтримки STEM-освіти

Використання технологічного інструменту Web 2.0 - навчального блогу у системі викладання іноземної мови

Інформаційно-технологічний кейс як показник рівня інформаційної компетентності перекладача

Сучасні методи організації комп’ютерної підтримки самостійної роботи майбутніх учителів німецької мови

Огляд програмного забезпечення для комп'ютерного моделювання у профільному навчанні фізики

Використання хмарних технологій при вивченні географії студентами вищої школи

Хмарний ArcGIS Online як інноваційний інструмент для розвитку геоінформаційної компетентності майбутніх учителів географії

Курси дистанційного навчання в розвитку інструментальної компетентності майбутніх учителів музики

Ресурси електронного навчання для успішного навчання математики учнів початкової школи

Практичне використання хмарних сервісів для організації професійної підготовки майбутніх фахівців

Інформатизація освіти як запорука існування та розвитку сучасної вищої освіти

Вихідні дані

Мова

issn

openaccess

doaj

Подати статтю

Ключові слова

acns

publisher

Поточний номер