Формування в учнів позитивної мотивації до навчання

Автор(и)

  • Оксана Вікторівна Третяченко Криворізька Центрально-Міська гімназія

DOI:

https://doi.org/10.31812/psychology.v2i.7546

Ключові слова:

формування в учнів позитивної мотивації до навчання

Анотація

Основне завдання школи – навчати і виховувати дітей, забезпечити їх протягом навчального періоду якісними знаннями, які вони могли б успішно реалізувати в майбутньому. Особистісні досягнення учнів у набутті знань тісно пов'язані безпосередньо з розвитком мотиваційної сфери. Дослідження мотиваційної сфери учнів, його якісний аналіз, дають змогу більш ретельно і цілісно організувати і спланувати всю навчальну роботу педагогічного колективу гімназії на формування і розвиток позитивної мотивації до навчання, розвиток зацікавленості власними досягненнями, виховання гордості за власний інтелект і ерудицію.

Metrics

Metrics Loading ...
Abstract views: 78 / PDF downloads: 57

Біографія автора

Оксана Вікторівна Третяченко, Криворізька Центрально-Міська гімназія

практичний психолог, спеціаліст вищої категорії

Посилання

Відсутні посилання.

Downloads

Опубліковано

2022-06-27

Як цитувати

Третяченко, О. В. (2022). Формування в учнів позитивної мотивації до навчання. Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 2, 260–265. https://doi.org/10.31812/psychology.v2i.7546

Номер

Розділ

Розділ IV