Lushpay, L.I., Ostroh Academy National University, Україна
-
Educational Dimension Том 30 (2010) - Формування професійної компетентності вчителів та сучасних психол.-пед. технол.
РОЛЬ ФЕМІНІСТСЬКИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ВПРОВАДЖЕННІ ТЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ У СЕРЕДНІ ШКОЛИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ
Анотація PDF