Individual appmach as means of improvement of quality of knowledge of pupils at lessons of music

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.6077

Keywords:

individual approach, tndividuulization of training, specific features

Abstract

The article studies the modern problems of using of the individual approach at music lessons.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Волощук I., Шепатько В.. Психалого-педагогічні засади індивідуалізації навчання молодших школярів // Рівна шкала 2003, - №12. - С. 21-24.

Гончаренко С У. Український педагогічний словник. - К. 1999. - 367 с.

Сиркова М А. Индивидуализация и дифференциация обучения младших школьников у Відкр. урок 2002. - №19-20. - С. 43-48

Downloads

Published

14-12-2006

Issue

Vol. 16 No. 1 (2006): Мистецько-педагогічна освіта (теорія, методи, технології) - 2006. Ч. 1

Section

Articles

License

Copyright (c) 2006 M.V. Viktorova

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Individual appmach as means of improvement of quality of knowledge of pupils at lessons of music. (2006). Pedagogy of Higher and Secondary Education, 16(1), 76-82. https://doi.org/10.31812/educdim.6077

Most read articles by the same author(s)