Критерії та показники психологічної готовності майбутніх фахівців аграрної галузі до професійної діяльності

Т. В. Питинак

doi:10.31812/educdim.v35i0.3516

Критерії та показники психологічної готовності майбутніх фахівців аграрної галузі до професійної діяльності

Автор(и)

Т. В. Питинак Kryvyi Rih Pedagogical Institute of the State Higher Educational Institution"Kryvyi Rih National University" , Криворожский педагогический институт Государственного высшего учебного заведения "Криворожский национальный университет , Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет»

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v35i0.3516

Ключові слова:

рефлексія, уміння, рефлексивні уміння, самостійна навчальна діяльність студентів

Анотація

Полозенко О. В. Критерії та показники психологічної готовності майбутніх фахівців аграрної галузі до професійної діяльності.

У статті висвітлено проблему концептуальних основ формування рефлексивних умінь студентів педагогічного університету у процесі самостійної навчальної діяльності.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

автор Т. В. Питинак, афіліація Kryvyi Rih Pedagogical Institute of the State Higher Educational Institution"Kryvyi Rih National University", Криворожский педагогический институт Государственного высшего учебного заведения "Криворожский национальный университет, Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет»

аспірант

Завантаження

Опубліковано

13-09-2012

Номер

Том 35 (2012)

Розділ

Теоретико-практичні проблеми педагогіки вищої школи

Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Критерії та показники психологічної готовності майбутніх фахівців аграрної галузі до професійної діяльності. (2012). Педагогіка вищої та середньої школи, 35, 72-79. https://doi.org/10.31812/educdim.v35i0.3516