ФУНКЦІОНАЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ СТУДЕНТІВ ЯК ПОКАЗНИК РІВНЯ ЗДОРОВ’Я: ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1998Keywords:
norm, cardiovascular system, functional possibilitiesAbstract
У статті розглядається відповідність нормі показників роботи серцево-судинної системи студентів педагогічного і економічного вишів.
Ключові слова: норма, серцево-судинна система, функціональні можливості.
In the article accordance is examined to the norm of indexes of work of the cardiovascular system for student’s pedagogical and economic institutions of higher learning.
Key words: norm, cardiovascular system, functional possibilities.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 95
/ PDF downloads: 44
References
1. Боломса В. В. Особенности регуляции деятельности сердечно-сосудистой системы школьниц 11-12 лет при тестировании нагрузкой по замкнутому кругу / В. В.Боломса, А. И. Босенко, А. В. Пертая // Матеріали VI Міжн. наук.-прак. конф. [Адаптаційні можливості дітей та молоді], М-во освіти і науки, Одеський державний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2006. – С. 23-24.
2. Могилко С. Проблемы физического развития и здоровье студентов на первом году обучения в вузе / С. Могілко, Н. Головач, Л. Ніколенко // Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. [Актуальні проблеми фізичного виховання фізичного виховання студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання], (Дніпропетровськ, 20-21 квітня, 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Дніпропетровський національний університет. – Дніпропетровськ, 2010. – С. 170-172.
3. Мудрик І. В. Ставлення до фізичного виховання у вітчизняних та деяких зарубіжних університетах / І. В. Мудрик // Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи: Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції за ред. Рибковського А. Г. – Донецьк: ДонНУ, 2006. – С. 24-25.
4. Раєвський Р. Т. Фізичне виховання студентської молоді України в контексті Болонського процесу / Р. Т. Раєвський, С. М. Канішевський, В. Г. Лапко // Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – Київ, Національний університет «Києво-Могилянська академія», 2007. – С. 44-49.
5. Харламов Г. А. Анализ необходимости лечебной физической культуры (ЛФК) среди студенческой молодежи / Г. А. Харламов, О. С.Брагина // Матеріали ІІ Міжн. наук-практ. конф. [«Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи»], (Донецьк, 17-18 лист. 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Дон. нац. універ. – Донецьк: Норд-Прес, ДонНУ, 2010. –С. 191-192.
6. Шафрановський А. Что значит жизнеспособность? / А. Шафрановський // Физическая культура и спорт. – 1985. – № 11. – С. 17-18.
2. Могилко С. Проблемы физического развития и здоровье студентов на первом году обучения в вузе / С. Могілко, Н. Головач, Л. Ніколенко // Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. [Актуальні проблеми фізичного виховання фізичного виховання студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання], (Дніпропетровськ, 20-21 квітня, 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Дніпропетровський національний університет. – Дніпропетровськ, 2010. – С. 170-172.
3. Мудрик І. В. Ставлення до фізичного виховання у вітчизняних та деяких зарубіжних університетах / І. В. Мудрик // Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи: Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції за ред. Рибковського А. Г. – Донецьк: ДонНУ, 2006. – С. 24-25.
4. Раєвський Р. Т. Фізичне виховання студентської молоді України в контексті Болонського процесу / Р. Т. Раєвський, С. М. Канішевський, В. Г. Лапко // Фізичне виховання студентів вищих навчальних закладів: здобутки, проблеми та шляхи їхнього вирішення у контексті Болонської декларації: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – Київ, Національний університет «Києво-Могилянська академія», 2007. – С. 44-49.
5. Харламов Г. А. Анализ необходимости лечебной физической культуры (ЛФК) среди студенческой молодежи / Г. А. Харламов, О. С.Брагина // Матеріали ІІ Міжн. наук-практ. конф. [«Здоров’я і освіта: проблеми та перспективи»], (Донецьк, 17-18 лист. 2010 р.) / М-во освіти і науки України, Дон. нац. універ. – Донецьк: Норд-Прес, ДонНУ, 2010. –С. 191-192.
6. Шафрановський А. Что значит жизнеспособность? / А. Шафрановський // Физическая культура и спорт. – 1985. – № 11. – С. 17-18.
Downloads
Published
28-10-2012
How to Cite
Ляшок, О. Г., Марчик, В. І., & Андріанов, В. Є. (2012). ФУНКЦІОНАЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ СТУДЕНТІВ ЯК ПОКАЗНИК РІВНЯ ЗДОРОВ’Я: ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Pedagogy of Higher and Secondary Education, 33, C. 503–507. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1998
Issue
Section
Obsolete3
License
Copyright (c) 2011 О. Г. Ляшок, В. І. Марчик, В. Є. Андріанов
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.