Індивідуальний підхід як засіб формування інтелектуальної культури учнів

О. А. Пермяков; Н. І. Зеленкова

doi:10.31812/educdim.4599

Індивідуальний підхід як засіб формування інтелектуальної культури учнів

Автор(и)

О. А. Пермяков Криворізький державний педагогічний університет
Н. І. Зеленкова Криворізький державний педагогічний університет

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4599

Ключові слова:

учні, індивідуальний підхід, інтелектуальна культура

Анотація

У статті з’ясовано основні поняття досліджуваної теми, проаналізовано зміст інтелектуальної культури учнів, показано основні шляхи її формування.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

автор О. А. Пермяков, афіліація Криворізький державний педагогічний університет

кандидат пед. наук, доцент
автор Н. І. Зеленкова, афіліація Криворізький державний педагогічний університет

кандидат пед. наук, доцент

Опубліковано

25-11-2011

Номер

Том 32 (2011)

Розділ

Умови і засоби гармонізації інтелектуальної та емоційної сторін педагогічного пе

Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Індивідуальний підхід як засіб формування інтелектуальної культури учнів. (2011). Педагогіка вищої та середньої школи, 32, 368-372. https://doi.org/10.31812/educdim.4599