PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF PHILOLOGICAL DISCIPLINES IN THE PROCESS OF GENERAL PEDAGOGY
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.7071Keywords:
professional competence of future teachers of philological subject, complex integral systematic personal unit, pedagogical conditions of formation of professional competence of future teachers of philological subjectsAbstract
The article deals with the professional competence of future teachers of philological subjects as a complex integral systematic personal unit, the pedagogical conditions of its formation are defined.
Downloads
References
Хуторской А.В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения/А.В.Хуторской. М.: Изд-во МГУ, 2003. - 416 с.
Ожегов С.И. Словарь русского языка. [С.И. Ожегов] - М.: Русский язык, 1984. - 798 с.
Гончаренко С.І. Український педагогічний словник / С.І ончаренко - К.: Либідь, 1997. - С. 375.
Блауберг И.В. Становление и сущность системного подхода / И.В. Блауберг, В.Г. Юдин. - М.: Наука, 1973. - 256 с.
Реан А.А. Социально педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. - СПб.: Питер, 2000. - С.416. (серия «Мастера психологии»)
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - СПб.:Питср, 2006. - 512 с. (Серия «Мастера психологии»)
Шишов С.Е. Мониторинг качества образования в школе / С.Е. Шишов, В.А. Кальней - М., 1999. - 85 с.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2010 O.V. Pakhomova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
