Профилактика эмоционального выгорания педагогов
DOI:
https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7606Keywords:
профилактика эмоционального выгорания педагоговAbstract
Модернизация образования предъявляет все возрастающие требования к качеству профессиональной деятельности учителя. При этом роль профессии носит не только позитивный, но порой негативный и даже разрушительный характер по отношению к личности учителя. Одним из таких негативных показателей является так называемый «эффект эмоционального выгорания» (термин появился в середине 70-х годов XX
века в результате исследований Х.Дж. Фрейденберга).
Metrics
References
Бабич О.И.Личностные ресурсы преодоления синдрома профессио-нального выгорания педагогов festu.khv.ru
Белухин Д. А. Учитель: от любви до ненависти (Техника профессионального поведения). Кн. для учителя. М., 1994.-143 с.
Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» и профессиональном общении. [Текст] / В. В. Бойко. - СПб.: Питер, 1999. - 434 с.
Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. [Текст] / Н. Е. Водопьянова - СПб.: Питер, 2005. - 336 с.
Маслач К. Профессиональное выгорание: как люди справляются. Статья 1978. // сайт: www.mgeneral.com/3-now/98-now012498т1/htm.
.Митина Л.М., Асмоковец Е.А. Эмоциональная гибкость учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2001.-234 с.
Селье Г. Стресс без дистресса: Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1982. — 126 с.
Г. А. Широкова, Е. Г. Жадько. Практикум для детского психолога. Серия: Психологический практикум. - М.: Феникс, 2010. - 320 с.
